为高效推进本科教育教学审核评估后续整改工作，统筹谋划下一阶段教学督导工作布局，近日，学院召开本学期教学督导工作会议。学院院长郑晓群、学院教学督导专家、教学办、学工办参会。会议由谢旦立副院长主持。
会上，教学办杨亭亭汇报了学院本学期教学督导工作的开展情况，并介绍了下一阶段的督导工作计划。
谢旦立副院长对督导专家近一学期对学院教学工作的监督与指导表示感谢。随后，他结合本科教育教学审核评估反馈意见指出，学院教学督导需切实发挥监督与指导作用，着力推动OBE理念深度融入教学质量评价体系，深刻认识AI赋能教学的重要价值，为学院下一阶段教学质量稳步提升做好充分准备。
会议期间，教学督导专家聚焦本学期课堂教学质量评价、优质教材建设、课程命题规范、青年教师成长培育、课程体系优化等关键问题，开展深入交流。
最后，郑晓群院长作总结讲话，他强调，教学督导工作需抓好三大工作要点：一是坚持以督促导、导为核心，督导专家要精准发力，助力青年教师养成规范教学习惯、稳步提升教学能力；二是关注社会发展与行业前沿对人才培养的要求，关注人工智能与课程思政融入教学，筑牢育人根基；三是重视实践教学，强化学生专业技能锻炼与科研素养培育，同步抓实学风建设，健全教学质量检查反馈闭环机制，提升督导反馈的及时性与有效性，以全方位督导赋能教学质量提质增效。
会后，督导专家参与了本学期新教师试讲考核工作，为新教师教学技能打磨与提升提出具体详实的改进建议。
随后，督导专家参加了学生座谈会。参会学生代表提前征求了所在班级同学的意见，围绕课程设置、课堂教学实施、课程考核方式等方面开展了反馈。教学办详细记录了各类反馈建议，会后将结合督导工作，持续跟进各类问题的改进和落实。
充分发挥教学督导在学院教学质量管控中的监督与指导双重作用，是加强教学质量闭环管理体系建设的核心环节。为高效推进本科教育教学评估后的整改工作，学院将进一步统筹谋划督导工作布局、落细落实督导各项职责，全力助推教学质量稳步提升。
